620137 г. Екатеринбург
ул. Комсомольская 6е, офис 213
e-mail:  [email protected]

+7 (343) 382-44-94

+7 (982) 660-660-8

Статьи

Методы научно-педагогического исследования

Опубликовано: 23.10.2017


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

(ВлГУ)

РЕФЕРАТ

На тему: «Методы научно-педагогического исследования»

Выполнила :

студентка 4 курса

группы КПг-111

Ефимова Н.А.

Проверил:

к.п.н., доц.

Малинина С.М.

Владимир, 2015 г.

Содержание

Введение 3

1. Методы научно-педагогических исследований 4

1.1 Традиционно-педагогические методы 4

1.2 Психолого-педагогический эксперимент 6

1.3 Социологические методы исследования 7

1.4 Тестирование проективные методы 8

1.5 Математические методы педагогических исследований 9

Заключение 11

Список литературы 12

Введение

Каждая отрасль человеческого знания, выделяясь в особую науку, определяет предмет исследования, присущий только данной науке и методы её исследования.

Предметом педагогики является особенная сфера общественной деятельности воспитания человека составными частями её – образование и обучение.

Существенным фактором развития педагогической науки является обогащение и современствование методов её исследования. Надо сказать, что в этом отношении педагогика имеет значительный прогресс. Было время, когда она разрабатывалась на основе умозрительных философско-социологических построений, а педагогические идеи выступали как результат творческой деятельности выдающихся мыслителей. Однако начиная с18в. в наибольшей мере педагогику стали обогащать те ученые, которые сочетали теоретическую деятельность с практической воспитательной работой. Что в особенности относится к таким выдающимся педагогам, как Я.А. Каменский, Г. Песталоцци, А. Дистервег, К.Д. Ушинский, А.С. Шацкий и др.



Структура и функции общения


Структура и функции общения

Структура общения

Под структурой (от лат. Structura - расположение, порядок) объекта , понимают порядок устойчивых связей между элементами объекта исследования, которые обеспечивают целостность этого феномена, тождество самому себе в процессе внешних и внутренних изменений. По той же причине, по которой трудно дать исчерпывающее определение общению, так же трудно определить структуру общения . Вместе с тем формализация любого явления, в том числе и общения, выявления в нем устойчивых связей между структурными компонентами, дает возможность глубже его понять и проанализировать.

Известны различные подходы к проблеме структуры общения: через выделение уровней анализа этого явления, через анализ структурных элементов общения в ситуациях непосредственного взаимодействия или через перечень его основных функций.

Относительно уровней анализа, то вспомним классификацию Б. Ломова, который предложил три уровня:

Макроуровень : общение представляет собой сложную сеть взаимосвязей индивида с другими людьми и социальными группами и рассматривается как важный аспект образа жизни человека (процесс общения изучается в интервалах времени, сравниваются, сопоставляются с продолжительностью человеческой жизни, при этом акцент делается на анализе психического развития индивида); Мезауровень : общение рассматривается как совокупность целенаправленных, логически завершенных контактов или ситуаций взаимодействия, которые меняются и в которых оказываются люди в процессе жизнедеятельности на конкретных временных отрезках своей жизни (акцент делается на содержательных компонентах ситуаций общения - «в связи с чем» и «с какой целью»; вокруг этого предмета общения раскрывается динамика общения, анализируются вербальные и невербальные средства, этапы общения); Микроуровень : внимание сосредоточивается на анализе элементарных единиц общения как взаимодействия поведенческих актов (взаимодействие охватывает действие одного партнера и противодействие другого, например «вопрос - ответ», «сообщение информации - отношение к ней» и т.п.).

Г. Андреева определяет структуру общения , как выделение в ней трех взаимосвязанных факторов: коммуникативного (предусматривает обмен информацией между индивидами); интерактивного (организация взаимодействия между участниками общения, т.е. обмен не только знаниями, идеями, но и действиями); перцептивного (процесс восприятия и познания партнерами друг друга и установления на этой основе взаимопонимания).



Курсы английского языка в СПб


м. Балтийская, БЦ "Адмирал" - в двух шагах от метро м. Автово, школа №264 - напротив ТК "Континент"


Вы давно мечтали получить повышение на работе, самостоятельно путешествовать по различным странам,  завести новых друзей и свободно общаться с ними на иностранном языке, смотреть фильмы в оригинале, читать иноязычную литературу или новости? Школа иностранных языков TERRA приглашает Вас на курсы английского языка в СПб, а также на курсы  европейских  и  восточных  языков. Мы предоставляем Вам возможность сделать большой шаг на пути к своей мечте - выучить английский, немецкий, французский, китайский, корейский или другой европейский или восточный язык!

Мы гарантируем эффективное обучение для взрослых и детей независимо от уровня подготовки: мы обучаем как новичков, так и тех, кому осталось сделать всего один шаг до совершенного владения иностранным языком.

Мы заботимся о комфорте наших студентов и предлагаем самые разные формы обучения и графики занятий, из которых Вы можете выбрать наиболее удобный для Вас вариант:

«Сменный  или скользящий график»  - это наше специальное предложение для тех, кто работает по графику "два через два", "три через три" или по другому нестандартному графику. Мы являемся единственными курсами в городе, которые предлагают такой график занятий.   Благодаря этому уникальному предложению Вы будете посещать занятия в группе по стандартному расписанию, а пропущенные уроки всегда сможете восполнить индивидуально с преподавателем,  договорившись об уроке в любое удобное для Вас время. Данное специальное п редложение действительно для наших курсов английского языка в Санкт-Петербурге (СПб), а также распространяется и на другие европейские и восточные языки.  Воспользуйтесь нашим специальным предложением и выучите иностранный язык в удобном для себя режиме!



Таблица "Педагогические технологии: классификация по Г. К. Селевко". Классификация современных педагогических технологий в ДОУ по ФГОС (таблица)


В основных государственных документах, которые касаются образовательных учреждений, часто фигурируют педагогические технологии. Классификация, таблица, отличительные признаки представлены ниже.

Постулаты современного образования

Идеология, используемая в современной школе, предполагает выделение трех основных моментов формирования гармонически развитой личности:

поиск эффективных средств для развития подрастающего поколения; превращение школы в перспективный фактор усовершенствования российского общества; совершенствование российской образовательной системы путем внедрения новых образовательных технологий

Инновации как средство развития российских школ

Что собой представляют педагогические технологии?Классификация (таблица по ФГОС) практически не отличается от классической системы, в ней представлены все те же инновационные методики, применяемые педагогами на разных ступенях обучения школьников. Классно-урочная система занятий предполагает применение учителями определенных программ по предмету, поэтому классификация педагогических технологий обучения осуществляется с учетом индивидуальных особенностей каждой конкретной учебной дисциплины.

Что такое технологии?

Само слово «технология» имеет различные трактовки. Например, в общем смысле – это прописанный детально путь проведения определенной деятельности на основе выбранного метода. Относительно образовательных педагогических технологий заметим, что речь идет о построении деятельности учителя таким образом, что в нее включены действия, выполняемые в строгой последовательности, с обязательным выдвижением прогнозируемого результата.



RaiSky | Школа танцев | Узнай почему 10000 учеников выбрали нас Студия танцев в Москве м.Третьяковка


Школа танцев РайСкай   является одной из САМЫХ ПОПУЛЯРНЫХ студий в Москве. В арсенале нашей школы более 30 стилей , вам лишь остается сделать СВОЙ ВЫБОР и начать занятия танцами .

Для того чтобы обучение танцампроходило с удовольствием и максимально эффективно, - вам нужно выбрать наиболее подходящий стиль.  В этом  вам помогут видео ролики по каждому направлению! 

В команде RaiSky Dance Studio состоят лучшие хореографы и педагоги столицы, имеющие внушительный стаж преподавания, выступлений на сцене на различных фестивалях, работы со звездами эстрады, съемок в клипах и ТВ-проектах. Преподаватели РайСкай регулярно участвуют в мастер-классах зарубежных хореографов, а также сами дают мастер-классы в других городах России.
Наши хореографы будут с вами кропотливо работать над техникой, манерой и подачей, а также восприятием музыки и самого себя!

Посещая занятия танцами в RaiSky вы не только НАУЧИТЕСЬ красиво танцевать и владеть своим телом, но еще и получите возможность ВЫСТУПАТЬ!! 

Как проходит обучение танцам в RaiSky Dance Studio?

Школа танцев РайСкай имеет три ступени обучения:

1) Новички или Нулевой уровень - те, которые раньше не занимались танцами - изучают базу, основные движения, легкие связочки. Новые ученики к этим группам могут присоединиться в любой момент, т.к. каждом уроке отрабатывается новый материал и эффекта "отставания от группы" не будет

2) I УРОВЕНЬ или Продвинутые ученики - опыт занятий от 3х месяцев - изучают базу и простую хореографию, оттачивают красоту движений и четкость линий. Выступают на танцевальных фестивалях 1-2 раза в год.

3) II УРОВЕНЬ или ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ - это сильные ученики с опытом занятий от 2х лет и более, изучают сложную хореографию, ставят номера и регулярно с ними выступают.
Если вы уже ходили на уроки танцев в РайСкайлибо в любой другой школе более 1 года и хотите развиваться дальше и регулярно выступать на различных фестивалях - ждем вас на занятиях в Творческих группах!

Для того, чтобы попасть в Творческую группу нужно просто прийти по расписанию и показаться преподавателю, который оценит ваш уровень подготовки  и пригласит вас на занятия в ту или иную группу!



Курсы массажа в Москве. Институт Профессионального массажа. Обучение массажу. Курсы профессиональных массажистов.


Прикосновение – основной человеческий инстинкт. Оно может успокоить, придать сил, расслабить тело, упорядочить мысли, улучшить самочувствие и запустить механизмы самоисцеления.

АНО ДПО «Институт профессионального массажа» успешно работает на рынке образования в сфере подготовки специалистов в области медицинского и детского массажа и предлагает широкий спектр образовательных программ: курсы медицинского массажа, детского массажа, тематические семинары по кинезиотейпированиию, аромамассажу, остеопатии, креольскому массажу, целлюлитотерапии и др. Наш Институт - это оптимальное решение для тех, кому необходимо эффективно, с небольшими затратами, в сжатые сроки овладеть искусством массажа.

Курсы в нашем институте - это:

базовые программы обучения в объеме от 60 до 288 академических часов (2-3 месяца) масштабный и глубокий процесс, существенно отличающийся от предложений других образовательных учреждений возможность за непродолжительное время получить прочные навыки медицинского массажа и постоянно оттачивать свое мастерство на тематических семинарах упор на выработку стойкого практического навыка и мастерства рук отлично оборудованные аудитории для лекционных и практических занятий контроль над процессом усвоения знаний и навыков уникальные специалисты, гармонично сочетающие в себе опыт практикующего массажиста и преподавателя. За счет этого обучение проходит эффективно, а качество полученных знаний достигает высокопрофессионального уровня «погружение в среду» в виде практики в лечебных и спортивно-оздоровительных учреждениях Москвы качественное образование без завышения стоимости обучения

К нам приходят:

слушатели со средним и высшим медицинским образованием, желающие расширить сферу своей профессиональной деятельности слушатели без медицинского образования, которые хотели бы получить знания о техниках и методиках лечебно- оздоровительного массажа люди, готовые заниматься любимым делом, много работать и зарабатывать

Обучение в нашем институте - это отличная стартовая площадка для Вашего профессионального роста. Пройдя обучение у нас, слушатели получают существенную базу знаний, умений и навыков, которую можно бесконечно оттачивать, развивать и дополнять. Вы можете быть уверены в качестве нашего образования.

Возможность заниматься в удобное время: утром, днем, вечером или по выходным дням.

По результатам обучения выдается  удостоверение о дополнительном образовании.

Медработники, успешно сдавшие итоговый экзамен, могут получить удостоверение и сертификат специалиста.

Проезд: 1 минута пешком от метро Автозаводская либо удобный подъезд на автомобиле с третьего кольца.

Наши на Интершарме



Бизнес тренинги, курсы обучения в Москве в 2018 году


О Школе

Тренинги для персонала должны быть регулярными. Образовательные курсы не просто помогают повысить эффективность сотрудников, но и обеспечивают компании новые возможности для развития. В условиях острой конкуренции выживают сильнейшие: компании, которые следят за трендами, раньше других начинают применять новые инструменты и обладают максимальным финансовым и человеческим ресурсом.
В Русской Школе Управления мы уверены, что выдающегося результата можно добиться даже от заурядных сотрудников, если регулярно обучать их на бизнес-тренингах. И нашу правоту доказывают сотни компаний, доверивших нам обучение персонала. Тренинги РШУ ежегодно посещают 12 000 специалистов и руководителей из разных уголков России и СНГ.
Русская Школа Управления проводит тренинги и семинары по 35 направлениям: в том числе, по маркетингу, продажам, менеджменту, управлению персоналом, личной эффективности и многим другим темам, помогающим улучшить результаты в бизнесе и карьере.
Подробнее

ДЛЯ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ

На наших курсах повышения квалификации мы предлагаем отобранные мировые технологии и методики, проверенные и адаптированные для российского бизнеса.

ВЫСОКИЙ СТАНДАРТ КАЧЕСТВА

РШУ - один из первых центров обучения в России, прошедших государственную аккредитацию и получивших международный сертификат ISO 9001. Высокий стандарт качества наших тренингов одинаков для всех филиалов Школы.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ФОКУС

Знания проводят эксперты-практики, представляющие различные отрасли. Бизнес-курсы проводятся по 35 тематическим направлениям с узкой специализацией в каждом.

ВЫБОР ФОРМАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Большой выбор программ разного формата: семинары на тему управления, курсы для специалистов, мастер-классы, индивидуальные консультации, дистанционные курсы и корпоративное обучение.

БОЛЕЕ 20 000 ОТЗЫВОВ О КУРСАХ

Наш учебный центр собрал более 20 000 положительных отзывов о курсах подготовки специалистов и руководителей. Для нас это главный показатель высокого уровня наших программ и преподавателей.

БЕЗ ОТРЫВА ОТ РАБОТЫ

Краткосрочные курсы позволяют быстро и с минимальным отрывом от работы получить нужные знания. Мы ценим ваше время, поэтому оставляем в наших бизнес-тренингах только реально работающие инструменты и методики.



Переподготовка


Переподготовка по специальностям 1-70 02 71 "Промышленное и гражданское строительство", 1-70 04 72 "Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов" и 1-70 06 71 "Управление проектами в строительстве" осуществляется без отрыва от производства на условиях оплаты юридическими и физическими лицами.

На обучение принимаются лица с высшим техническим образованием. Слушатели обеспечиваются учебно - методическими материалами.

После успешной сдачи экзаменов и защиты дипломной работы слушателям присваивается квалификация инженер - строитель (специальности "Промышленное и гражданское строительство", "Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов") или руководитель проекта в строительстве (специальность "Управление проектами в строительстве"). Выдается диплом государственного образца. Начало обучения - по мере формирования групп. Срок обучения для специальности "Промышленное и гражданское строительство" - 24 месяца, для специальности "Управление проектами в строительстве" - 18 месяцев.

Перед зачислением слушатели проходят собеседование.

Зачисление в группы производится на основе заявок:

По адресу: 220014 Минск, ул.Минина, д.23 корпус 2, каб.415 По телефону/факсу: +375 17 205 48 62, 205-48-78, 222 78 32 мобильный: +375 44 554 87 50.

Скачать образец заявления >>>

Вопросы для собеседования:

(специальности "Промышленное и гражданское строительство", "Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов")

по сопротивлению материалов



Образование


Для обучающихся с ОВЗ по слуху предусматривается применение сурдотехнических средств, таких как, системы беспроводной передачи звука, техники для усиления звука, видеотехника, мультимедийная техника и другие средства передачи информации в доступных формах для лиц с нарушениями слуха.

Для обучающихся с ОВЗ по зрению предусматривается применение технических средств усиления остаточного зрения и средств преобразования визуальной информации визуальной информации в аудио и тактильные сигналы, таких как, брайлевская компьютерная техника, электронные лупы, видеоувеличители, программы невизуального доступа к информации, программы-синтезаторов речи и другие средства передачи информации в доступных формах для лиц с нарушениями зрения.

Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательной функции предусматривается применение специальной компьютерной техники с соответствующим программным обеспечением, в том числе, специальные возможности операционных систем, таких, как экранная клавиатура, и альтернативные устройства ввода информации.

Разработка образовательного портала, обеспечивающего электронное обучение, применение дистанционных образовательных технологий осуществляется с учетом возможности отвечать потребностям наибольшего числа обучающихся, в том числе обучающихся и абитуриентов с ОВЗ.

В образовательном процессе активно используются различные формы организации on-line и off-line занятий, в том числе, вебинары, виртуальные лекции, обсуждение вопросов освоения дисциплины в рамках чатов, форумов, выполнение совместных работ с применением технологий проектной деятельности с возможностью включения всех участников образовательного процесса в активную работу по изучаемым в ходе освоения дисциплины (модуля) вопросам.



Девиантное поведение - причины, формы, виды, коррекция и профилактика девиантного поведения у подростков



Девиантное поведение


Девиантное поведение (от англ. deviation — отклонение) — социальное поведение, отклоняющееся от принятого, социально приемлемого поведения в определенном обществе. Приводит к изоляции, лечению, исправлению или наказанию нарушителя. Девиантное поведение — это совершение поступков, которые противоречат правовым или нравственным нормам социального поведения в том или ином сообществе. К основным видам девиантного поведения относятся прежде всего преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция.

К основным видам девиантного поведения относятся прежде всего преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. Связь между этими видами девиантного поведения заключается в том, что совершению правонарушений нередко предшествует ставшее привычным для человека аморальное поведение. В исследованиях девиантного поведения значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий, способствующих его развитию, возможностей предупреждения и преодоления. В происхождении девиантного поведения особенно большую роль играют дефекты правового и нравственного сознания, содержание потребностей личности, особенности характера, эмоционально-волевой сферы.


Девиантное поведение также в значительной степени определяется недостатками воспитания, приводящими к формированию более или менее устойчивых психологических свойств, способствующих совершению аморальных поступков. Первые проявления девиантного поведения иногда наблюдаются в детском и подростковом возрасте и объясняются относительно низким уровнем интеллектуального развития, незавершенностью процесса формирования личности, отрицательным влиянием семьи и ближайшего окружения, зависимостью подростков от требований группы и принятых в ней ценностных ориентации. Девиантное поведение у детей и подростков нередко служит средством самоутверждения, выражает протест против действительной или кажущейся несправедливости взрослых. Девиантное поведение может сочетаться с достаточно хорошим знанием нравственных норм, что указывает на необходимость формирования в относительно раннем возрасте нравственных привычек.


Как ни различны формы девиантного поведения, они взаимосвязаны. Пьянство, употребление наркотиков, агрессивность и противоправное поведение образуют единый блок, так что вовлечение юноши в один вид девиантных действий повышает вероятность его вовлечения также и в другой. Противоправное поведение, в свою очередь, хотя и не столь жестко, связано с нарушением норм психического здоровья. Девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества. К девиантному поведению склонны люди, социализация которых проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов девиантного поведения (насилие, аморальность).



Новости

Баскетбол. В сезоне-2012/13 чемпион России будет определен в турнире Единой лиги ВТБ
20 мая в Москве состоялось заседание Совета Единой Лиги ВТБ, на котором были приняты решения о формате соревнования в новом сезоне и сотрудничестве с Евролигой. В сезоне-2012/13 в чемпионате Единой Лиги

Чемпионат Англии по футболу на Куличках.
Симон МИНЬОЛЕ (Ливерпуль) - Сесар АСПИЛИКУЭТА (Челси), Эрик Бертран БАЙИ (Манчестер Юнайтед, 2), Начо МОНРЕАЛЬ (Арсенал) - Лерой САНЕ (Манчестер Сити), Давид СИЛЬВА (Манчестер Сити, 2), Фелиппе КОУТИНЬО

Чемпионат мира 2010 - отборочные матчи.
Сборная России в первом официальном матче 2009 года уверенно обыграла в "Лужниках" команду из Азербайджана со счетом 2:0. Игра получилась на редкость скучной и небогатой на события. В первом тайме сборная

Чемпионат мира-2014. Отборочный турнир.
Браво, ребята! Это было классно! Сборная России в сегодняшнем матче показала, что если она здорово настроится на игру, она может и горы свернуть. В этой встрече в качестве такой горы выступала одна из

Чемпионат Европы-2016 на Куличках
Как и ожидалось, для сборной России матч против команды Молдовы в Кишиневе получился крайне непростым. Хозяева, проводившие дебютный поединок под руководством Штефана Стойки, смотрелись достойно и дали

Федор Емельяненко за 48 секунд нокаутировал экс-чемпиона UFC
Войти через социальную сеть Пожалуйста, подождите... Укажите email Укажите имя или псевдоним Укажите пароль Для регистрации на сайте Вы должны принять Правила сообщества Для редактирования профиля необходимо

Чемпионат России по футболу на Куличках : Зенит, ЦСКА, Рубин, Спартак, Локомотив, Краснодар, Динамо, Кубань : трансферы, бомардиры, календарь, российская премьер-лига
РФПЛ вернулась с коротких каникул и сразу порадовала россыпью неожиданных результатов. «Спартак» взял очередной трофей, но разбазарил преимущество в два мяча в дерби с вернувшимся «Динамо». ЦСКА и «Зенит»

Чемпионат России по футболу на Куличках : Зенит, Спартак, ЦСКА, Москва, Локомотив, Сатурн, Крылья Советов, Динамо : Дмитрий Сычев, Владимир Быстров, Андрей Аршавин, Егор Титов, Дмитрий Лоськов, Роман Павлюченко, Вагнер Лав, Анатолий Тимощук, Валерий Газзае
Второй год подряд золотые медали чемпионата страны достаются клубу не из Москвы. Еще несколько лет назад казалось, что ничто не может нарушить гегемонию столичных клубов на внутренней арене - после многолетней

Как Липтон связан с футболом и почему первый чемпионат мира прошел не в Уругвае
Многие считают, что первый чемпионат мира состоялся в 1930 году и его победителем стал Уругвай, но если бы вы сказали это сэру Томасу Липтону (да, именно тому, кто основал знаменитую чайную компанию),

На чемпионате мира в России сыграют 9 экс-футболистов из УПЛ и двое действующих
14 июня в России стартует чемпионат мира, на котором выступят сильнейшие сборные нашей планеты. С учетом того, что  сборная Украины  не смогла пробиться в финальную стадию мундиаля, нам остается

последние новости на сайте