620137 г. Екатеринбург
ул. Комсомольская 6е, офис 213
e-mail:
[email protected]
+7 (343) 382-44-94
+7 (982) 660-660-8
02.05.2018
Есть много способов научиться что-либо делать. Самый быстрый – это попросить помощи у того, кто уже умеет. Как, наверное, здорово иметь рядом человека, который может научить секретами мастерства, сократить время на обучение, помочь со сложностями, поделиться собственным опытом.
Каким должен быть хороший наставник для детей? Есть ли что-то общее у футбола и жизни? Что дают тренировки, помимо усталости и боли в мышцах? Разобраться в этих вопросах помог тренер Алексей Орлов.
А: Ну погнали, а то я в 2:40 начну собираться на тренировку.
И: Ок, 2-40 услышала, успеем. В чем заключается твоя работа, чем ты занимаешься?
А: Я старший тренер проекта «Футбольный городок». Это работа как с детьми, так и с тренерами.
И: То есть, ты помогаешь детям и взрослым раскрыть свой потенциал? В каком-то роде психологическая помощь плюс чисто профессиональное обучение, постановка движений, отработка приемов, и все такое?
А: Это в первую очередь футбольная секция, но психологическая работа с детьми ведется на каждой тренировке. Задача тренера, например, нашего проекта, в том, чтобы привлечь ребенка в спорт, а затем, предлагая ему посильные, но довольно сложные и в то же время интересные упражнения, воспитать в нем спортивный дух и оставить его в именно в футболе.
И: То есть, тренер — это такой наставник, который одновременно дает и технику (например, постановки удара по мячу), и некоторую уверенность ребенку, что все получится, что спорт — это здорово, что можно победить, если играть в команде?
А: Именно, правда добавлю, это и работа с родителями, которые порой требуют слишком многого от своего ребенка на каких-то этапах развития. Или же наоборот перекладывают процесс воспитания ребенка полностью на тренера, что, скажем так, не выглядит золотой серединой. Работа с детьми ведется как индивидуальная, так и коллективная. Они — одна команда, и должны помогать и поддерживать друг друга, однако, без определенной, по спортивному злой конкуренции, тоже прогресса не добиться.